Analisis Fasilitas Kearsipan di BPJS Ketenagakerjaan Rawamangun

Fitriyani Nurul Awalliah; Christian Wiradendi Wolor; Marsofiyati Marsofiyati

doi:10.59603/niantanasikka.v3i1.614

Authors

Fitriyani Nurul Awalliah Universitas Negeri Jakarta
Christian Wiradendi Wolor Universitas Negeri Jakarta
Marsofiyati Marsofiyati Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.59603/niantanasikka.v3i1.614

Keywords:

Archival Facilities, Archive Maintenance, Archive Facility Standards

Abstract

This study aims to determine the condition and completeness of archival facilities at BPJS ketenagakerjaan rawamangun, to determine the standard of archival facilities at BPJS ketenagakerjaan rawamangun, and to find out solutions in maintaining archival facilities at BPJS ketenagakerjaan rawamangun. This research uses a qualitative method with a descriptive approach, which focuses on direct observation of phenomena or situations in their original conditions. The data collected consists of primary and secondary data. Data collection techniques include interviews, observation, and documentation, which are conducted directly from the source. Based on the results of the research, the archival facilities available at BPJS Ketenagakerjaan Rawamangun are considered quite adequate. However, there are several obstacles found, such as the lack of completeness of facilities and less than optimal maintenance of existing facilities. As a solution, it is recommended that the completeness of archival facilities be improved immediately. In addition, there needs to be more attention to the care and maintenance of archival facilities to maintain their quality and sustainability.

References

Abdussama (2022). Buku Metode Penelitian Kualitatif. https://doi.org/10.31219/osf.io/juwxn

Abubakar, Londa, & HarilAMA (2018). Penataan Kearsipan Dalam Upaya Mempermudah Proses Administrasi Di Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Ternate. E-Journal UNSRAT.

Akib, K. (2023). Pengelolaan Arsip Pemerintah Desa untuk Meningkatkan Pelayanan Masyarakat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 3(2.2).

Ardiansyah, Risnita, & Jailani (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57

Azizah, & Nugraha (2022). Pengelolaan Arsip Dinamis Pada Kantor Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk. Journal of Office Administration : Education and Practice, 2(1), 62–78. https://doi.org/10.26740/joaep.v2n1.p62-78

Claudia (2023). Analisis Manajemen Kearsipan Di BPJS Ketenagakerjaan Cabang Rawamangun.

Evany, Audya, & Amalia, (2023). Analisis Tata Kelola Arsip Dinamis Kantor Kelurahan Cipadung Kecamatan Cibiru Dalam Mewujudkan Kebijakan Tertib Arsip. Gunung Djati Conference Series, 27.

Fadilla, & Wulandari (2023). Analisis Data Kualitatif: Tahap Pengumpulan Data. Mitita Jurnal Penelitian, 1(3).

Fu’adah, Sholihah, & Masthuroh (2022). Pengelolaan Arsip dalam Menunjang Layanan Informasi pada Bagian Tata Usaha di Madrasah Aliyah Negeri. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 57–69. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i1.113

Kaharuddin (2020). Kualitatif: Ciri dan Karakter Sebagai Metodologi. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 9(1), 1–8. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v9i1.4489

Latuapo, Fredriksz, & Wijaya (2023). Penataan Arsip Pada Kantor Desa Negeri Larike. Jurnal Administrasi Terapan, 2(2).

Murniati, & Sohiron (2023). Manajemen Arsip dalam Ketatausahaan di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Jurnal Administrasi Pendidikan & Konseling Pendidikan, 4(1), 61. https://doi.org/10.24014/japkp.v4i1.24805

Muslimah, & Rahmaningtyas (2019). Pengaruh Tata Ruang Kantor, Penataan Arsip, Fasilitas Kantor, dan Kompetensi Pegawai Terhadap Peningkatan Kualitas Pelayanan Ketatausahaan. Economic Education Analysis Journal, 8(3), 911–924.

Ramadhan, Henriyani, & Supri (2024). Fasilitas Kearsipan Untuk Menunjang Pengelolaan Arsip Di Kantor Desa Neglasari Kecamatan Pamarican Kabupaten Ciamis. Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara, 11(2).

Ramadhan, & Adinda Fa (2023). Analisis Pelaksanaan Fasilitas Preservasi Arsip Statis Guna Meningkatkan Tata Kelola Bidang Kearsipan Pemerintahan. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi), 8(2), 253. https://doi.org/10.30829/jipi.v8i2.17579

Ramadhina, & Batubara (2024). Sistem Pengelolaan Arsip Aktif Di Dinas Kependudukan Dan Catatan Sipil Kota Medan. Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial, 8(2).

Ratna & Meiliani (2018). Pengaruh Fasilitas Kantor, Kualitas Pelayanan Dan Standar Operasional Prosedur Terhadap Tingkat Kepuasan Pengunjung Pada Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Daerah Kabupaten Batanghari. Eksis: Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 9(2), 147. https://doi.org/10.33087/eksis.v9i2.142

Rusandi & Muhammad Rusli (2021). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2(1), 48–60. https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18

Saadah, Prasetiyo & Rahmayati (2022). Strategi Dalam Menjaga Keabsahan Data Pada Penelitian Kualitatif. Al-’Adad : Jurnal Tadris Matematika, 1(2), 54–64. https://doi.org/10.24260/add.v1i2.1113

saputra, rifai & marsingga (2020). Strategi penanggulangan bencana banjir kabupaten karawang di desa karangligar sebagai desa tangguh bencana. Jurnal Analisis Kebijakan Dan Pelayanan Publik, 8(1), 62–76.

Sari, S. F. (2022). LITERATURE REVIEW SISTEM PENGELOLAAN ARSIP DI KANTOR KELURAHAN KEBOLEDAN KECAMATAN WANASARI KABUPATEN BREBES. MIZANIA: Jurnal Ekonomi Dan Akuntansi, 2(1), 116–126. https://doi.org/10.47776/mizania.v2i1.477

Sidiq, Choiri, & Mujahidin (2019). Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan. Ponorogo: Cv. Nata Karya.

Siregar, Darwis, Baroroh, & Andriyani (2022). Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Media Pembelajaran yang Menarik pada Masa Pandemi Covid 19 di SD Swasta HKBP 1 Padang Sidempuan. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 69–75. https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.33

Susanto, Risnita, & Jailani (2023). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah. Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 53–61. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.60