Penerapan Semantik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia SMA Swasta Sinar Pancasila
DOI:
https://doi.org/10.59603/niantanasikka.v3i2.734Keywords:
Semantics, Indonesian, LearningAbstract
The purpose of this writing is to find out the extent of the application of semantics in Indonesian language learning at Sinar Pancasila Private High School. Apart from that, this research also provides a specific picture of the problem of semantic learning in schools. Data is taken from sentences delivered by a teacher who are interested in semantics. Data sources were taken from the semantics of books written by experts and interviews with fellow Indonesian language teachers at Sinar Pancasila Private High School. The research results show that there are several semantic meanings used in Indonesian language learning, namely, affective meaning, denotative meaning, descriptive meaning, emotive meaning, figurative meaning. Apart from that, several efforts were also found that could overcome semantic learning problems in schools.
References
Ahmad, A. H. (2006). Filsafat bahasa: Mengungkapkan hakikat bahasa, makna, dan tanda. PT. Remaja Rosdakarya.
Aminudin, M. (2008). Semantik: Pengantar studi tentang makna. Sinar Baru Algesindo.
Andayani, E. (2014). Pengantar semantik dan pragmatik bahasa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Cahyono, B. Y. (2010). Psikolinguistik: Kajian teori dan praktik. Grafindo.
Chaer, A. (2007). Kajian bahasa: Struktur internal, pemakaian, dan pembelajaran. Rineka Cipta.
Djaramah, S. B. (2005). Guru dan anak didik: Dalam interaksi edukatif. Bumi Aksara.
Haris, I. (2010). Pendidikan bahasa dan budaya: Peranannya dalam pembelajaran bahasa. Pustaka Nusantara.
Hermawan, B. (2016). Analisis wacana dalam perspektif sosiolinguistik. Penerbit Universitas Gadjah Mada.
Hidayat, A. (2012). Teori komunikasi dan bahasa: Perspektif interaksi sosial. Rajawali Pers.
Nababan, P. W. (2009). Kajian bahasa dan pendidikan. Universitas Negeri Malang Press.
Pateda, M. (2008). Semantik leksikal. Viladan Gorontalo.
Putra, A. P., & Suryanto, P. (2015). Teori bahasa dan kajian semantik modern. Penerbit Universitas Indonesia.
Rahayu, S. (2018). Pemahaman makna dalam linguistik: Teori dan aplikasi. Penerbit Universitas Sanata Dharma.
Subroto, R. (2013). Bahasa Indonesia: Pembelajaran dan penggunaan bahasa yang efektif. Erlangga.
Sukmadinata, N. S. (2009). Metode penelitian pendidikan. PT. Remaja Rosdakarya.
Susanto, I. (2017). Struktur bahasa dan fungsi sosial dalam pembelajaran bahasa. Jakarta: Pustaka Aksara.
Sutrisno, M. (2011). Prinsip dasar dalam pengajaran bahasa Indonesia. Pustaka Pelajar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nian Tana Sikka : Jurnal ilmiah Mahasiswa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
