Upaya Peningkatan Hasil Belajar Materi Tolak Peluru Melalui Media Modifikasi Bola Plastik Isi Pasir Siswa SMPN 11 SURABAYA Tahun Ajaran 2023/2024
DOI:
https://doi.org/10.59603/niantanasikka.v2i6.531Keywords:
Shot Put, Learning Outcomes, Physical Education, Modified MediaAbstract
The aim of this research is to explain how to use plastic balls filled with sand to improve the ability of students at SMPN 11 Surabaya in Semampir District, Surabaya City in shot put. Classroom action research is the subject of this research. Planning, action, observation/evaluation, and reflection are the steps taken to obtain accurate information. This research involved in 1st grade students at SMPN 11 Surabaya. The data collection method used was observation and shot put tests with a back to back and side to side shot. Data analysis involves reducing data, conveying data, and drawing conclusions. The results of the research show that using plastic balls filled with sand can improve the ability of 1st grade students at SMPN 11 Surabaya in shot put. This is proven by the increase in shot put learning outcomes before being given action with a low category/score increasing to a high category.
References
Arsyad, A. (2016). Media pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Bahagia, Y. (2010). Modifikasi pembelajaran pendidikan jasmani. Jakarta: Fasilitas Perlengkapan Penjas Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Jurusan Pendidikan Olahraga Universitas Negeri Jakarta.
Bahagia, Y., & Suherman. (2010). Alat-alat modifikasi olahraga. Jakarta: Rhineka Cipta.
Daryanto. (2010). Media pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Panduan pengembangan silabus mata pelajaran pendidikan jasmani (Vol. 6, No. 3). Jakarta: BSNP.
Gunawan, I. (2014). Metode penelitian kualitatif: Teori dan praktik. Jakarta: Bumi Aksara.
Kristiyanto, A. (2010). Penelitian tindakan kelas (PTK) dalam pendidikan jasmani dan kepelatihan olahraga. Surakarta: UNS Press.
Muslich, M. (2014). Melaksanakan PTK: Penelitian tindakan kelas itu mudah. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Mutohir, T. C. (2013). Gagasan-gagasan tentang pendidikan jasmani olahraga. Surabaya: Unesa University Press.
Nurhasan. (2015). Keefektifan model pembelajaran modifikasi olahraga terhadap peningkatan hasil belajar pendidikan jasmani siswa. Surabaya: Program Pascasarjana Pendidikan Olahraga Universitas Negeri Surabaya.
Samsudin. (2008). Pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Jakarta: Litera Prenada Media Group.
Soepartono. (2014). Pembelajaran atletik. Jakarta: Bagian Proyek Pengendalian dan Peningkatan Mutu Guru Penjas Dikdasmen Departemen Pendidikan Nasional.
Sugiyanto. (2010). Belajar gerak. Surakarta: UNS Press.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi, A. (2014). Penelitian tindakan kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Suherman, A. (2011). Dasar-dasar pendidikan jasmani. Jakarta: Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional.
Sukiman. (2012). Pengembangan media pembelajaran. Yogyakarta: Pedagogia.
Suryobroto, A. (2004). Sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Yogyakarta: FIK Universitas Negeri Yogyakarta.
Suyatno. (2010). Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan untuk SMP/MI. Jakarta: Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nian Tana Sikka : Jurnal ilmiah Mahasiswa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
