Implementasi Metode Demonstrasi dalam Membantu Pemahaman Kitab Sullamut Taufiq Santriwati Mukim di Pondok Pesantren Putri 1 Al-Amien Prenduan Sumenep Madura

Authors

  • Faiqotun Nisa Universitas Al-Amien Prenduan
  • Muhammad Firdaus Universitas Al-Amien Prenduan

DOI:

https://doi.org/10.59603/niantanasikka.v2i4.426

Keywords:

Demonstration Method, Understanding the book Sullamut Taufiq

Abstract

The demonstration method is a learning method using teaching aids or direct practice to clarify an understanding of learning to students. Al Amien Prenduan Girls' Islamic Boarding School 1 is one of the Islamic boarding schools that applies learning using the demonstration method through the book Sullamut Taufiq in certain chapters. In this method, the researcher found that the female students at the Al-Amien Prenduan Girls' Islamic Boarding School 1 had applied the demonstration method. so that most of the female students living at the Al-Amien Prenduan Girls' Islamic Boarding School 1 better understand learning when using the demonstration method. Therefore, researchers are interested in finding out more about the implementation of the demonstration method to improve understanding of the book Sullamut Taufiq in certain chapters. This research focuses on: 1) how to implement the demonstration method in increasing understanding of the book Sullamut Taufiq at the Al-Amien Prenduan Girls' Islamic Boarding School 1. 2). What are the supporting and inhibiting factors for using the demonstration method in increasing understanding of the book Sullamut Taufiq at the Al-amien Prenduan 1st Girls' Islamic Boarding School. This research uses qualitative fieldwork with a case study type, data collection techniques using interviews, observation and documentation. The informants in this research were caregivers, teachers, consultants and students at the Islamic Boarding School for Girls 1 Al-Amen Prenduan. The results of the research show that the implementation of the demonstration method in increasing understanding of the book Sullamut Taufiq at the Al-Amien Prenduan Islamic boarding school focuses on the application of the method in learning. because, in order to improve good learning outcomes, first improve good and effective understanding by using appropriate learning methods. Such as using the demonstration method in understanding the book Sullamut Taufiq. Although there are problems faced by teachers, such as a lack of student enthusiasm and not all material can be demonstrated.

References

Abdul Mun’im, Muhtadi. Metode Penelitian untuk Pemula. PUSDILAM, 2014. Ahmad Izza Muttaqin, “Analisis Implementasi Metode Demonstrasi dalam

Abdul Mun’im, Muhtadi. Metode Penelitian untuk Pemula. PUSDILAM, 2014. Ahmad Izza Muttaqin, “Analisis Implementasi Metode Demonstrasi dalam

Ali Bowo Tjahjono dan Aini Maghfiroh, “Implementasi Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Wudu Di Mts Futuhiyyah 2 Mranggen-Dema,” Universitas Islam Sultan Agung (2020).

Ali Bowo Tjahjono dan Aini Maghfiroh, “Implementasi Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Wudu Di Mts Futuhiyyah 2 Mranggen-Dema,” Universitas Islam Sultan Agung (2020).

Aprinawati, Iis. ‘Penggunaan Model Peta Pikiran (Mind Mapping) untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca Wacana Siswa Sekolh Dasae’. Jurnal Basicedu, vol.2 No 1 (2018).

Aprinawati, Iis. ‘Penggunaan Model Peta Pikiran (Mind Mapping) untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca Wacana Siswa Sekolh Dasae’. Jurnal Basicedu, vol.2 No 1 (2018).

Arinda Firdiyanti, Implementasi Managemen Berbasis Sekolah, Yogyakarta, CV. Gre Publishing, 2018

Arinda Firdiyanti, Implementasi Managemen Berbasis Sekolah, Yogyakarta, CV. Gre Publishing, 2018

Asriyanti. ‘Ilmu Pendidikan’. Jurnal Kajian Teori dan Praktek, vol.3 No 2 (2018).

Asriyanti. ‘Ilmu Pendidikan’. Jurnal Kajian Teori dan Praktek, vol.3 No 2 (2018).

Astuti, Indri. ‘Materi Pendidikan Fiqih dalam Kitab Sullamut Taufiq Karya Abdullah Ba’alawi dan Relevansinya terhadap Mata Pelajaran Fikih di Mts’. UIN Raden Intan Lampung, 2021.

Astuti, Indri. ‘Materi Pendidikan Fiqih dalam Kitab Sullamut Taufiq Karya Abdullah Ba’alawi dan Relevansinya terhadap Mata Pelajaran Fikih di Mts’. UIN Raden Intan Lampung, 2021.

Basit, Abdul. ‘Intensitas Santri Mengikuti Pengajian Kitab Sullamut Taufiq BAB Shalat Hubungannya dengan Pelaksanaan Shalat Berjamaah’. vol.6 No 1 (2021).

Basit, Abdul. ‘Intensitas Santri Mengikuti Pengajian Kitab Sullamut Taufiq BAB Shalat Hubungannya dengan Pelaksanaan Shalat Berjamaah’. vol.6 No 1 (2021).

Bhidju, Roni Hariyanto. Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Metode Demonstrasi. Malang: CV Multimedia Edukasi, 2020.

Bhidju, Roni Hariyanto. Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Metode Demonstrasi. Malang: CV Multimedia Edukasi, 2020.

Chafidut Tamam, Ahmad, dan Abdul Muhid. ‘Efektivitas Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran Ubudiyah untuk Meningkatkan Religiusitas Siswa’. Jurnal Pendidikan dan Keislaman, vol.10 No 1 (2022).

Chafidut Tamam, Ahmad, dan Abdul Muhid. ‘Efektivitas Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran Ubudiyah untuk Meningkatkan Religiusitas Siswa’. Jurnal Pendidikan dan Keislaman, vol.10 No 1 (2022).

Dewanti, Rahmi, dan A. Fajriwati. ‘Metode Demonstrasi dalam Peningkatan Pembelajaran Fiqih’. vol.11 (2020).

Dewanti, Rahmi, dan A. Fajriwati. ‘Metode Demonstrasi dalam Peningkatan Pembelajaran Fiqih’. vol.11 (2020).

Distianto, Tomi. Relevensi Konsep Pendidikan Entrepreneurship Ippho Santosa dalam Pendidikan Islam. UIN Sunan Ampel, n.d.

Distianto, Tomi. Relevensi Konsep Pendidikan Entrepreneurship Ippho Santosa dalam Pendidikan Islam. UIN Sunan Ampel, n.d.

Hartati. Mahir Bermain Recorder melalui Metode Demonstrasi. Jawa Barat: CV Adanu Abimata, 2023.

Hartati. Mahir Bermain Recorder melalui Metode Demonstrasi. Jawa Barat: CV Adanu Abimata, 2023.

Helmiati, Model Pebelajaran Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2012.

Helmiati, Model Pebelajaran Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2012.

Hidayat, Ariep, Maemunah Sa’diyah, dan Santi Lisnawati. ‘Metode Pembelajaran Aktif dan Kreatif pada Madrasah Diniyah Takmiliyah di Kota Bogor’. Jurnal Pendidikan Islam, vol.9 No 1 (2020).

Hidayat, Ariep, Maemunah Sa’diyah, dan Santi Lisnawati. ‘Metode Pembelajaran Aktif dan Kreatif pada Madrasah Diniyah Takmiliyah di Kota Bogor’. Jurnal Pendidikan Islam, vol.9 No 1 (2020).

Jombang: tebuireng, 2021.

Jombang: tebuireng, 2021.

Karimah. ‘Konsep Pendidikan Ubudiyah dalam Kitab Sullamut Taufiq Karya Syeikh Abdullah Bin Husain Bin Thohir Ba Alawi’. vol.4 No 2 (2020).

Karimah. ‘Konsep Pendidikan Ubudiyah dalam Kitab Sullamut Taufiq Karya Syeikh Abdullah Bin Husain Bin Thohir Ba Alawi’. vol.4 No 2 (2020).

Karmadi. ‘Efektivitas Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI’. Jurnal Ilmiah Indonesia, vol.7, No 6 (2022).

Karmadi. ‘Efektivitas Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI’. Jurnal Ilmiah Indonesia, vol.7, No 6 (2022).

Kharisma Putra, Hamda. Monograf Model MultimediaInteraktif untuk Meningkatkan Pemahaman dan Daya Tarik Pembelajaran. Jawa Tengah: CV Lakeisha, 2019.

Kharisma Putra, Hamda. Monograf Model MultimediaInteraktif untuk Meningkatkan Pemahaman dan Daya Tarik Pembelajaran. Jawa Tengah: CV Lakeisha, 2019.

Khotimah, Khusnul. ‘Efektivitas Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Smp Negeri 1 Jamblang Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2018/2019’. 2019.

Khotimah, Khusnul. ‘Efektivitas Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Smp Negeri 1 Jamblang Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2018/2019’. 2019.

Lutfi et al. Metodologi Pembelajaran Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran. Purwokerto: CV Irdh, 2020.

Lutfi et al. Metodologi Pembelajaran Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran. Purwokerto: CV Irdh, 2020.

Mahfudz, Abdul Hakim. 33 Kitab Kuning Paling Berpengaruh di Pesantren.

Mahfudz, Abdul Hakim. 33 Kitab Kuning Paling Berpengaruh di Pesantren.

Muhammmad Imam Majid, Implementasi Pembelajaran Kitab Matan Jazariyah Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Kefasihan Membaca Al-Qur’an Di Ponpes An-Nur Alislamy Jekula Kudus, Jawa Tengah, Skripsi, 2021

Muhammmad Imam Majid, Implementasi Pembelajaran Kitab Matan Jazariyah Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Kefasihan Membaca Al-Qur’an Di Ponpes An-Nur Alislamy Jekula Kudus, Jawa Tengah, Skripsi, 2021

Nur Arini, Citra. ‘Hukum Islam dalam Naskah Sullam Taufiq’. Jurnal Pendidikan, vol.1 No 1 (2018).

Nur Arini, Citra. ‘Hukum Islam dalam Naskah Sullam Taufiq’. Jurnal Pendidikan, vol.1 No 1 (2018).

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X Di Sma Negeri Darussholah Singojuruh,” Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, vol.14 (2021).

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X Di Sma Negeri Darussholah Singojuruh,” Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, vol.14 (2021).

Ristiana, Dyah. Metode Pembelajaran. Lakeisha, n.d.

Ristiana, Dyah. Metode Pembelajaran. Lakeisha, n.d.

Septiana, Ema. ‘Penerapan Kombinasi Metode Tanya Jawab dan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di Man 1 Kudus Tahun Pelajaran 2019/2020’. Institud Agama Islam Negri Kudus, 2021.

Septiana, Ema. ‘Penerapan Kombinasi Metode Tanya Jawab dan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di Man 1 Kudus Tahun Pelajaran 2019/2020’. Institud Agama Islam Negri Kudus, 2021.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R Dan D. Bandung: Alfabeta, 2018.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R Dan D. Bandung: Alfabeta, 2018.

Supariyah. Pembelajaran PAI Menggunakan Metode Demonstrasi. Jawa Tengah: Cahya Ghani Recovery, 2023.

Supariyah. Pembelajaran PAI Menggunakan Metode Demonstrasi. Jawa Tengah: Cahya Ghani Recovery, 2023.

Suradi, Pemodelan Sistem Sebuah Pengantar, CV Tohar Media, 2023.

Suradi, Pemodelan Sistem Sebuah Pengantar, CV Tohar Media, 2023.

Susan Sumenda, Linda Yurike. Model Pembelajaran Kontenporer. Jawa Barat: LPPM, 2021.

Susan Sumenda, Linda Yurike. Model Pembelajaran Kontenporer. Jawa Barat: LPPM, 2021.

Ubed Muhtaroom dan Romelah, ‘Implementasi Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Fiqih Materi Shalat Fardhu’, Jurnal Of Education, vol.09 (2023)

Ubed Muhtaroom dan Romelah, ‘Implementasi Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Fiqih Materi Shalat Fardhu’, Jurnal Of Education, vol.09 (2023)

Wibowo, Ferry. Ringkasan Teori-Teori Dasar Pembelajaran. Guepedia, n.d.

Wibowo, Ferry. Ringkasan Teori-Teori Dasar Pembelajaran. Guepedia, n.d.

Widayani, Eko. Project Based Learning dengan Metode Demonstrasi Mata Pelajaran Seni. CV Ruang Tentor, 2023.

Widayani, Eko. Project Based Learning dengan Metode Demonstrasi Mata Pelajaran Seni. CV Ruang Tentor, 2023.

Published

2024-07-24

How to Cite

Faiqotun Nisa, & Muhammad Firdaus. (2024). Implementasi Metode Demonstrasi dalam Membantu Pemahaman Kitab Sullamut Taufiq Santriwati Mukim di Pondok Pesantren Putri 1 Al-Amien Prenduan Sumenep Madura . Nian Tana Sikka : Jurnal ilmiah Mahasiswa, 2(4), 16–38. https://doi.org/10.59603/niantanasikka.v2i4.426

Similar Articles

1 2 3 4 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.